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比如说他一天班主任也没干过，学校也给他出具证明，证明他任现职期间担任过五年班主任的；有人在学校干后勤已多年不在一线任课了，也按审报的要求上报每周上课多少多少课时。

因为评职称问题老师得了抑郁症，值得吗？

感谢邀请！看到题主的提问，我本不想回答，但我实在憋不住，有话想说。我老婆学校里就有一位老师，因评职称而得了抑郁症，想起这事，心里一阵酸楚。前年底，她们学校公布高级职称指标为1名，年度考核综合排名第一和第二的两位老师争了起来，年度考核综合排名第二的老师，通过多方打听，了解到排名第一的老师提供虚假资料。在学校公示期间，排名第二的老师实名举报排名第一的老师。

经过纪委和教育局的调查，排名第一的老师提供的资料，存在虚假情况，课题研究和论文，均涉嫌造假。按规定，三年不能评职评优。虽然没有明确下达处理文件，但大家都心知肚明，为此这位老师整天郁郁寡欢，好像跟任何人都有仇似的。一天下午，这位老师在课堂上表现出了很异样的举动，说学校老师和学生都在整他，学生感到害怕，将此时报告了校长，学校领导密切关注这位老师，后来发现这位老师可能存在精神抑郁，于是与家人取得联系，经医院确诊，该老师患有中度抑郁症。

辛苦等来的评职称却被别人告下来了，我怎么办？

告下来就告下来吧，看来你这个教师也不咋的，提个问题也说不明白。什么"辛苦等来的评职称"，意思是不是说你辛辛苦苦晋上了某一级职称，却被人告下来了。或者上交了审报材料，由于别人上告而没有审报成功。身正不怕影子歪，苍蝇不叮无缝的蛋。你如果不弄虚作假，实打实地晋上了晋称，别人怎么会把你告下来。有关部门难道凭上告者的一面之词就能把你刷下来，未免太草率了。

如果这样的话，你自己也不应该是吃素的，岂不会来个反告？职称评审的时候，上交的评审材料中是包括承诺书的。我记得主要有两条，一是承诺自己上交的材料完全真实，二是承诺晋上职称能正常担任相应的教学任务。如果违反承诺，一切责任和后果你要自负。有些教师自己条件不够，只能注水来凑，有一部分人也可能侥幸过关。比如说他一天班主任也没干过，学校也给他出具证明，证明他任现职期间担任过五年班主任的；有人在学校干后勤已多年不在一线任课了，也按审报的要求上报每周上课多少多少课时。