大西瓜小西瓜怎么玩,空手玩互动小游戏《大西瓜小西瓜

例如，家长可以与孩子一起玩大西瓜小西瓜游戏，家长喊大西瓜的时候，让孩子比划小西瓜，家长喊小西瓜的时候，让孩子比划大西瓜，这个游戏可以锻炼孩子的反应能力、应变能力以及专注力。例如，询问一下孩子，我们在这一个小时之内要玩哪些游戏？我们先玩什么？再玩什么？最后玩什么？在玩的过程中也不断的去引导孩子，慢慢的孩子就会成为一个有目标感，有计划感的人。

小孩子喜欢玩，怎么管控呢？

您好，我是让“熊孩子”变“牛孩子”的文清老师，很高兴回答您的问题。对于您提出的问题，我有以下几点建议：万事皆有因，首先我们了解一下小孩子喜欢玩的原因：◆ 原因一：活泼、好动、爱玩是每个孩子的天性。◆ 原因二：孩子的自制力不强。◆ 原因三：孩子没有规则感。◆ 原因四：孩子没有养成良好的学习习惯。◆ 原因五：孩子没有目标感，计划感。

◆ 原因六：孩子不知道如何合理安排时间？⭐️针对孩子喜欢玩，家长不能管控，而是应该正确引导孩子。针对小孩子喜欢玩的原因，家长要正确引导孩子，采取以下措施：措施一：家长要利用好孩子爱玩的天性，寓教于乐。1.活泼、好动、爱玩是每个孩子的天性，家长绝对不能把孩子的这种天性扼杀在摇篮里。2.家长要学会寓教于乐，其实在玩中也可以学到很多的知识，学习的方式有多种多样，不一定非要老老实实坐在那里学习，才是真正的学习。

例如，家长可以与孩子一起玩大西瓜小西瓜游戏，家长喊大西瓜的时候，让孩子比划小西瓜，家长喊小西瓜的时候，让孩子比划大西瓜，这个游戏可以锻炼孩子的反应能力、应变能力以及专注力。也可以玩走迷宫游戏，走迷宫游戏可以锻炼孩子的耐心，毅力以及专注力等措施二：针对孩子的自制力不强，家长要从生活中的点滴入手。1.让孩子在规定时间内完成某件事。

例如，可以和孩子一起玩儿数大米的游戏。一分钟之内看谁数的大米多？先让孩子在一分钟之内可以专心致志地做一件事情，慢慢的在再训练孩子，五分钟之内可以认真的做一件事情，半小时之内可以认真的做一件事情，一个小时之内可以认真的做一件事情。通过培养孩子的毅力，间接培养孩子的自制力。2.利用奖励，锻炼孩子的自制力。

例如，把孩子特别喜欢的食物放在她的面前，如果她能坚持五分钟不吃，就可以再得到一件喜欢的东西。用这样的方法，来锻炼孩子的自制力，效果非常明显。但是在这个过程中，家长要不断地鼓励孩子坚持住，坚持住，可以给孩子倒计时，最后孩子如果能够坚持下来，一定要给孩子一个大大的鼓励，要让她感受到这种成功的喜悦。措施三：针对孩子没有规则感，家长要耐心教导。

1.有时候不是孩子不去做其他的事情，而是他没有这个概念去做这些事情，所以他就只能开心的玩。家长一定要教给孩子一些基本的知识，让孩子知道除了玩，还有很多事情可做，而且也很新奇有趣。例如，引导孩子养成良好的生活习惯、作息习惯、学习习惯等2.家长要以身作则，为孩子树立一个好榜样。和孩子相处的过程中，家长要给孩子做好示范，并在这个过程中教给孩子，什么事情该做，什么事情不该做。

经过一定时间的沉淀，孩子慢慢也会变成一个有规则感的人。措施四：针对孩子没有养成良好的学习习惯，家长可以陪同孩子一起学习。1.亲子阅读。每天抽出一定的时间，家长可以陪孩子一起阅读，刚开始可以读一些有趣的寓言故事，吸引孩子的兴趣，这个过程不但可以增长孩子的知识，开阔孩子的眼界，还可以增进亲子之间的感情，一举两得。

2.家长也可以陪同孩子，进行一些其他的学习项目。例如，陪孩子一起写字、画画，唱歌、讲故事等，这个过程不但可以培养孩子养成良好的学习习惯，还可以发现孩子的兴趣爱好，之后特别培养。措施五：针对孩子没有目标感，没有计划感，家长可以在生活中不断的引导孩子。1.每当吃早饭的时候，可以问一下孩子午饭想吃什么？吃完饭我们去做哪些事？我们先做什么再做什么？最后做什么？从生活中的点点滴滴，引导孩子成为一个有目标、有计划的人。

2.寓教于乐，在玩中帮助孩子树立目标。例如，询问一下孩子，我们在这一个小时之内要玩哪些游戏？我们先玩什么？再玩什么？最后玩什么？在玩的过程中也不断的去引导孩子，慢慢的孩子就会成为一个有目标感，有计划感的人。措施六：针对孩子不知如何合理的安排时间，家长可以教给孩子制定一天的时间计划表。1.让孩子制定好一天的时间计划表之后，引导孩子完成它。

刚开始的时候，家长可以帮助孩子，并且陪同孩子一起来完成时间计划表中的每一项任务。2.等孩子养成这种习惯之后，家长要及时放手。只有让孩子自己的事情自己做，孩子才能快速成长。总结：综上所述，小孩子喜欢玩，家长不要去管控，而是正确的引导孩子，希望我的回答可以帮助到您。教育孩子的道路是漫长又辛苦的，在孩子成长的道路上，离不开家长的正确引导，而作为家长，我们必须努力前行，一起加油！?感谢关注@文清老师育儿课堂 若有其他育儿问题，欢迎留言讨论。